Émile Durkheim e a Consolidação da Sociologia como Ciência

 




Introdução

Émile Durkheim (1858-1917) é um dos principais fundadores da sociologia moderna. Seu pensamento ajudou a estabelecer a sociologia como uma disciplina autônoma e científica, diferenciando-a da filosofia e de outras ciências sociais. Seu foco estava na análise das instituições, dos fatos sociais e das relações que mantêm a coesão social.

O Conceito de Fato Social

Um dos conceitos centrais desenvolvidos por Durkheim é o de "fato social". Segundo ele, os fatos sociais são modos de pensar, agir e sentir que exercem coerção sobre os indivíduos e existem independentemente de suas vontades. Eles podem ser observados nas normas, costumes e instituições sociais.

Durkheim defendia que a sociologia deveria estudar esses fatos de maneira objetiva, como se fossem "coisas", ou seja, com métodos empíricos e científicos.

Solidariedade Mecânica e Orgânica



Outro conceito essencial na obra de Durkheim é a diferença entre solidariedade mecânica e orgânica. Na solidariedade mecânica, própria de sociedades tradicionais, os indivíduos compartilham crenças e valores semelhantes, havendo pouca diferenciação entre as funções sociais. Já na solidariedade orgânica, característica das sociedades modernas, há uma divisão do trabalho mais complexa, tornando os indivíduos mais interdependentes.

O Suicídio e a Sociologia

Uma das contribuições mais conhecidas de Durkheim foi seu estudo sobre o suicídio, publicado em 1897. Ele analisou diferentes tipos de suicídio e identificou que esse fenômeno não era apenas um ato individual, mas também influenciado por fatores sociais. Ele classificou o suicídio em quatro tipos principais:

  1. Suicídio egoísta: ocorre quando o indivíduo está pouco integrado à sociedade.
  2. Suicídio altruísta: acontece quando a integração é excessiva, levando o indivíduo a se sacrificar pelo grupo.
  3. Suicídio anômico: resulta de uma falta de regulação social, geralmente em períodos de crise econômica ou mudanças abruptas.
  4. Suicídio fatalista: ocorre em situações de extrema opressão e falta de liberdade.

A Religião e a Consciência Coletiva

Em sua obra "As Formas Elementares da Vida Religiosa" (1912), Durkheim analisou a importância da religião para a sociedade. Ele argumentava que as crenças religiosas ajudam a fortalecer a consciência coletiva, mantendo a coesão social. Para ele, a religião é uma expressão simbólica das relações sociais.

Conclusão

O legado de Émile Durkheim é vasto e continua influenciando a sociologia contemporânea. Seus conceitos sobre fato social, solidariedade e consciência coletiva ajudam a compreender como as estruturas sociais moldam o comportamento humano. Seu método científico também estabeleceu as bases para a pesquisa empírica em sociologia.


Questões sobre Émile Durkheim

1. Qual é a principal contribuição de Émile Durkheim para a sociologia? A) A criação do conceito de luta de classes.
B) A defesa do pensamento individual sobre o coletivo.
C) O desenvolvimento da ideia de fato social.
D) A teoria da dialética hegeliana.
E) A negação da influência da sociedade no indivíduo.

2. O que caracteriza a solidariedade mecânica? A) Alta divisão do trabalho.
B) Predomínio de laços sociais baseados na semelhança.
C) Interdependência entre indivíduos.
D) Falta de regulação social.
E) Ausência de normas sociais.

3. O suicídio anômico está relacionado a: A) Forte integração social.
B) Falta de regulação social.
C) Sacrifício pelo grupo.
D) Excesso de normas sociais.
E) Pouca autonomia individual.


Gabarito Comentado

  1. Resposta: C. Durkheim foi o primeiro a definir os fatos sociais como fenômenos que exercem coerção sobre os indivíduos e que devem ser estudados cientificamente.
  2. Resposta: B. A solidariedade mecânica é baseada na semelhança entre indivíduos, comum em sociedades tradicionais.
  3. Resposta: B. O suicídio anômico ocorre quando há pouca regulação social, como em períodos de crise econômica.

Eduardo Fernando Sil Per

Prof. Eduardo Fernando Silva Pereira é Mestre em Educação pela Must University, especialista em Metodologias de Ensino Superior e Educação a Distância. Possui formação em Geografia pela Universidade Norte Do Paraná e Pedagogia pela Universidade Católica de Brasília.

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